 Evaluation d'une journée
Sur mes camps et week-end, à la fin de chaque journée, nous demandons aux scouts d'évaluer la journée. Précision : ceci est un témoignage d'un fonctionnement, pas nécessairement une recette miracle à appliquer à tous les coups ;o)
Organisation
Vers 17h, les bordées se répartissent jusque 18h entre les douches, un conseil de bordée pour évaluer la journée, et un temps pour soi (label, rangement, repos, etc ...). Pendant ce temps, les chefs font aussi la même chose : douches, conseil de maîtrise pour évaluer la journée, break, etc ... L'évaluation porte depuis la veille à 17h jusqu'au jour même à 17h (de conseil à conseil).
A 18h, nous nous réunissons avec un chef, un mousse par bordée pour le conseil de l'Aventure. Nous avons décidé que ce mousse tournait à chaque conseil pour que tout le monde puisse y participer. De la même manière, le chef présent tourne dans la mesure du possible, de manière à ce que les mousses puissent aisément aborder la question de la relation avec la maîtrise. Ce conseil se tient de façon décontractée, dans un endroit tranquille, mais à la vue de tous, chacun sachant qu'on dérange le moins possible le conseil. Parfois on y boit un jus d'orange ou mangeons des bonbons pour détendre l'atmosphère si elle se tend un peu.
A 20h30, juste avant la veillée, un temps est réservé aux bordées et à la maîtrise pour faire le retour du conseil (transmettre aux autres ce qui a été dit).
Fonctionnement de la fiche
La fiche parait succinte, cependant, nous demandons aux mousses de détailler. Certes, on met une note, mais on justifie toujours ce qu'on dit, que ce soit en bien, ou en mal. Le "contrat" est qu'on parle librement de tout, y compris de relations avec les chefs, le chef de camp s'assurant chez nous que le chef concerné ne le prenne pas mal.
Ambiance de l'équipage / de la troupe
Les scouts/mousses indiquent ici comment ils ressentent l'ambiance globale du camp, s'ils trouvent que cela se passe bien.
Ambiance de la bordée / de la patrouille
Les scouts/mousses expriment ici ce qui se passe dans leur bordée, si tout le monde s'entend bien, si quelqu'un se sent exclu, etc ... Les chefs expriment quant à eux comment ils ressentent la vie des bordées.
Ambiance avec les chefs
Les scouts/mousses notent comment ca se passe avec les chefs, si tout se passe bien avec eux ou s'ils trouvent qu'un ou des chefs "abusent" un peu (sanction non comprise, différents avec un chef, etc ...). Par principe, nous (les chefs) notons ce qu'ils disent sans contester, nous expliquons si besoin une décision mal comprise, mais faisons attention à ne pas rester sur la défensive du type "vous avez tort", "vous ne pouvez pas comprendre".
Services donnés / Services recus
Ces deux notes fonctionnent ensemble. Les scouts/mousses notent les services qu'ils avaient à faire et indiquent comment ils pensent les avoir tenus (retards, etc ...) : ce sont les services donnés. Ils notent aussi comment ont été tenus les services des autres patrouilles/bordées : ce sont les services reçus. Les chefs donnent leur vision globale des services.
Activités
Souvent les scouts/mousses oublient des éléments dans cette case. On y note toutes les activités, y compris les veillées, les temps spi, etc ...
Horaires
Les scouts/mousses indiquent si les horaires leur ont convenu, s'ils ont des demandes à formuler à ce sujet, ou, s'ils ont raté, essaient de trouver pourquoi.
Hygiène de vie
Vaste question que celle-la ! Elle regroupe tout ce qui touche à la bonne santé : temps de sommeil, propreté du camp, toilette, repas (contenu et doses), gestion des déchets, etc ...
Idées d'activité
Le camp est préparé, un planning est fait, il n'empêche qu'on peut s'adapter. Les scouts/mousses expriment donc ici des activités qu'ils ont envie de faire.
La phrase du jour
Ca c'est le petit plaisir : chaque patrouille ou bordée doit trouver une phrase pour représenter la journée. Cela peut être une citation réelle, imaginaire, une phrase qui vient d'un délire de la journée, etc ... En les relisant toutes à la fin du camp, nous avons là un résumé très proche de la réalité du camp, chaque phrase étant souvent associée à de multiples souvenirs. |
