Evaluer les stages pratiques

C'est un des rôles du chef de camp, et pas des moindres. Le chef de camp doit être capable d'évaluer objectivement le stagiaire BAFA, quitte à ne pas le valider. C'est souvent chose difficile du fait des liens qu'on peut avoir avec le stagiaire (super copain, ...), mais c'est nécessaire pour assurer un scoutisme de qualité. N'oublions pas que même si c'est un copain, quand on valide un stage pratique, on atteste qu'on considère que le stagiaire a fait un bon stage et donc qu'on lui confier des jeunes en toute sécurité.

Voici quelques exemples de critères de validation.

Le stagiaire a-t'il su :

• Travailler en équipe de maîtrise ?
• Animer les activités ?
• Animer le groupe d'enfants ?
• Assurer l'hygiène et la sécurité ?
• Animer la vie quotidienne ?

C'est au chef de camp de mettre en oeuvre une démarche d'évaluation du stagiaire. Elle peut se dérouler ainsi :

• avant le camp, pour aider chaque stagiaire à se fixer des objectifs d'acquisition, à partir de priorités, et lui proposer des moyens de formalisation.
• au cours du camp, pour éventuellement réajuster les objectifs.
• en fin de camp, pour évaluer les acquisitions du stagiaire, sa capacité à évaluer lui-même son action éducative, et déterminer les manques et besoins complémentaires en formation.
  
  Pour t'aider à évaluer les stagiaires, il existe différent documents. Tu peux télécharger ici un exemple :

Télécharger une feuille d'évaluation du stagiaire (format word zippé)