Il est dommage que ce schéma, assez bien présenté en réalité, ne soit pas le reflet de la définition officielle du scoutisme fondamental à savoir celui de l’OMMS^?.

Ce dernier ne parle pas de jeu mais de cadre symbolique (le jeu étant inclus dans l’autoeducation par l’action), et inclut un 7ème pillier : la relation éducation jeune adulte...